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Mein Lesestoff


Cristiaan H. de Groot
Bracketing Creative Practice: [De]sign

Nigel Cross
Designerly Ways of Knowing:Design Discipline Versus Design Science

Richard N. Taylor and Michael P. Clark
A New School of Design with implications for the National Science Foundation

Role-Playing

Zweck:
Ermöglicht das Kennen lernen und das Sammeln von Erfahrungen zu einem unbekannten oder ungewohnten Thema.

Beschreibung:
Rollenspiel im Rahmen eines realen oder vorgestellten Kontexts.

·Analysiere den Prozesses in Bezug auf die Ausführenden/Akteure
·Bestimme die wichtigsten Personen
·Weise die unterschiedlichen Rollen den einzelnen Teammitgliedern zu
·Simuliert die voneinander abhängigen, geforderten Aufgaben
·Tragt auf dieser Basis weitere Problemstellungen und Entwicklung von Lösungsansätzen zusammen

Quelle:
Ideo Cards

Methode:
-

Trackback URL:
https://methoden.twoday.net/stories/527461/modTrackback

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