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Mein Lesestoff


Cristiaan H. de Groot
Bracketing Creative Practice: [De]sign

Nigel Cross
Designerly Ways of Knowing:Design Discipline Versus Design Science

Richard N. Taylor and Michael P. Clark
A New School of Design with implications for the National Science Foundation

Cognitive Maps

Zweck:
Zeigt signifikante Elemente, Wege oder Tätigkeiten im realen oder empfundenen Raum auf.

Beschreibung:
Darstellung der Räume sowie der Nutzung und Bewegung in realen oder empfundenen Räumen durch Nutzer.

·Bitte Menschen, den virtuellen oder realen Raum zu kartieren, in dem sie sich bewegen
·Lasse sie ihre Navigation in diesem Umfeld beschreiben (welche Wege sie zurücklegen, wie sie signifikante Orte und Objekte erreichen)
·Definiere mögliche (neue) Anforderungen

Quelle:
Ideo Cards

Methode:
-

Trackback URL:
https://methoden.twoday.net/stories/527418/modTrackback

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